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Aufgaben und Wege des Philosophieunterrichts (Neue Folge)
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Bildung und Erziehung
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Dialektik. Enzyklopädische Zeitschr. f. Phil. u. Wissensch.
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Deutsche Zeitschrift für Philosophie
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edition ethik kontrovers (E&U Sonderheft)
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Zeitschrift für Pädagogik
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Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik Nr. 4/2002

  • Kultur

 

Steenblock, Volker

Die Kultur im Spiegel ihrer Deutungsweisen

Paul, Gregor

Philosophie im Dialog der Kulturen

Philipp, Brigitte

Die Zeit als Kulturphänomen - zwei vergleichende Unterrichtseinheiten in den Fächern Praktische Philosophie/ Ethik und im Religionsunterricht

Schneider-Wölfi, Isabel

Amerika hat Kultur? Ein Unterrichtsbeispiel für die Sekundarstufe II

Rolf, Thomas

Reflexivität als subjektive Kultur. Wie in David Lynchs Film 'Mulholland Drive' Edmund Husserls Idee einer phänomenologischen Reduktion illustriert wird

Fromm, Susanne

Norbert Elias: Scham und Peinlichkeit - Indikatoren im Kulturprozess

Münnix, Gabriele

Fremdheit als Grenze des Verstehens

Arndt, Martin

Der jüdisch-deutsche Kulturdialog im Verständnis Hermann Cohens

Katzer, Martin

Arbeitsstelle 'Praktische Philosophie'

Nordhofen, Susanne

Denk-Bilder. Zur Einführung

Steenblock, Volker

Türme als Sinnbilder der Kulturentwicklung: Pieter Brugel d.Ä.(1525-1569): Der Turmbau zu Babel (1563)

Berens, Peter
Fäth, Barbara
Steenblock, Volker

Philosophieren mit Kant als grundlegende Kulturtechnik im Projektunterricht einer Jahrgangsstufe 5