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Aufgaben und Wege des Philosophieunterrichts (Neue Folge)
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Bildung und Erziehung
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Dialektik. Enzyklopädische Zeitschr. f. Phil. u. Wissensch.
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Philosophie. Beiträge zur Unterrichtspraxis
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Der Philosophieunterricht in Nordrhein-Westfalen
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Zeitschrift für Pädagogik
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Der Philosophieunterricht in Nordrhein-Westfalen Nr. 52/2016

  • Demokratie - Problem oder Lösung

 

Blesenkemper, Klaus

Entwicklung von Praktischer Philosophie in NRW empirisch-statistisch und rechtlich-politisch betrachtet

Draken, Klaus

Offener Brief an die Ministerin - Betr.: Lehrerfortbildung und Zertifizierung für das Fach Praktische Philosophie

Lohmann, Georg

Spannungen zwischen Menschenrechten und Demokratie

Dziri, Amir

Schieflagen in der Diskussion um das Verhältnis von Religion und Staat im Islam

Henke, Roland W.

Moderne Demokratietheorien - Ideen und Materialien zur unterrichtlichen Verwendung einer philosophischen Radiosendung

Draken, Klaus

Demokratietheorie im Philosophieunterricht als Kontroverse zwischen idealistischer und realistischer Betrachtung - ein Vorschlag

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