Autorinnen und Autoren

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A&W
Aufgaben und Wege des Philosophieunterrichts
DZPh
Deutsche Zeitschrift für Philosophie
E&U
Ethik & Unterricht
eek
edition ethik kontrovers (Sonderheft E&U)
InfPhil
Information Philosophie
JDPhE
Jahrbuch für Didaktik der Philosophie und Ethik
MFvPhil
Mitteilungen des Fachverbandes Philosophie
Pädag
Pädagogik
PhU
Philosophie. Anregungen für die Unterrichtspraxis/
Philosophie. Beiträge zur Unterrichtspraxis
Praxis
Praxis Philosophie & Ethik
PR
Pädagogische Rundschau
PUNRW 
Der Philosophieunterricht in Nordrhein - Westfalen
RPhM
Rostocker Philosophische Manuskripte N.F.
VfwP
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik
ZDP
Zeitschrift für Didaktik der Philosophie
ZDPE
Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik
ZphF
Zeitschrift für philosophische Forschung

 

 

C

Kristina Calvert

(u.a.) Philosophieren mit Kindern und Hypermedia ZDPE 3/1999
Philosophieren mit Kindern in der Grundschule - Hamburg ist auf dem Weg RPhM 7/1999

Daniela G. Camhy

Praxis der Kinderphilosophie in Österreich ZDP 1/1984
(u.a.) Kinderphilosophie - Kinderpsychotherapie ZDP 1/1991
Philosophieren mit Kindern aus kosmopolitischer Perspektive. Komplexes Denken und das Konzept der Community of Inquiry PR 6/2013

Annalisa Caputo

Philosophia ludens. Spielerische Laboratorien für höhere Schulen ZDPE 4/2015

Georg Cavallar

Sind alle Menschenleben gleich viel wert? E&U 1/2010

Ulrich Charpa

Wie und warum man mit Wissenschaftstheorie in der Schule Schiffbruch erleiden kann ZDP 4/1981
Philosophiedidaktische Paradoxa ZDP 1/1983
Hans Guck-in-die-Luft und Thales ZDP 1/1984
Die Heinzelmännchen von Köln ZDP 3/1988
'Man kann höchstens philosophieren lernen'. Zur Logik einer didaktischen Spruchweisheit ZDP 4/1988

Fadia Chebab-Schäfer

(u.a.) 'Ramadan könnte für mich ein Schutz sein... ' Fragen zur Religion an die libanesische Tochter E&U 3/1994

Beate Chehab

(u.a.) Traum und Rausch. Ein Zugang zum Geheimnisvollen im Menschen? E&U 2/2013