Jutta Kähler

(u.a.) Utopien: Staat, Arbeit, Eigentum. Unterrichtsmodell für einen Grundkurs PhU 18/1987
(u.a.) Das Böse PhU 21/1988
(u.a.) 'Philosophie ist kein Fach wie Mathe' ZDP 1/1991
Schleswig-Holstein: Philosophieunterricht in der Sekundarstufe I ZDP 3/1992
Erdachte und gelebte Utopien ZDP 4/1993
(u.a.) ´Wer sein Kind liebt züchtigt es´ ZDPE 3/1994
(u.a.) Schwarzenegger schwanger. Androgyner Egalitarismus oder feministische Differenz? ZDPE 3/1995
Lehrplanarbeit in Schleswig-Holstein ZDPE 4/1995
Konzepte des Philosophierens mit Kindern am Beispiel des Verhältnisses Mensch-Tier RPhM 3/1996
Philosophieren mit Kindern. Bericht über die Fachtagung am 27./28.2.1998 in Heidelberg ZDPE 2/1998
Jenseits der Diskursivität.- Vom Gedankensammeln und letzten Riesen ZDPE 2/1998
... daß fast alles anders ist. Annäherung an Ludwig Hohl ZDPE 3/1998
(u.a.) Individuum und Gemeinschaft - Rollenspiel und Reflexion ZDPE 3/2001
Alain: Zweierlei Tod ZDPE 1/2002
(u.a.) Die Haut bedecken, entblößen, bearbeiten. Bilder - Diskurse - Identitätsprobleme ZDPE 4/2007
(u.a.) Die Haut - Bedecken, entblößen, bearbeiten. Bilder - Diskurse - Identitätsprobleme PUNRW 42/2007

Joachim Kalchert

(u.a.) Recht auf Arbeit? Ein Problem der Angewandten Ethik für den Unterricht in der Sekundarstufe II ZDPE 1/2005

Angela Kallhoff

Martha C.Nussbaums Theorie des guten Lebens ZDPE 1/2001

Friedrich Kambartel

Thesen zur 'didaktischen Rücksichtnahme' ZDP 1/1979

Clemens Kammler

Wahrheitsspiele. Michel Foucaults Beitrag zu einer Geschichte des Denkens PhU 23/1989
Wissenschaftlich-technologische Entwicklung als Herausforderung der praktischen Philosophie PhU 24/1990
Literarische Gottesbilder PhU 27/1992

Dietmar Kamper

Logik und Leidenschaft. Das Konzept einer Historischen Anthropologie E&U 4/1996

Irmgard Kampmann

Interkulturelle Verständigung im Philosophieunterricht PhU 35/1997

Dankwart Kantorek

Lernzielbereiche eines wissenschaftlichen Philosophieunterrichts A&W 6/1973

Friedhelm Kapteina

Computer-Denken ZDP 4/1987

Wolfgang Karb

Der 'schülerorientierte' Unterricht ZDP 2/1980

Rudolf F. Kaspar

Probleme mit der Anthropologie ZDP 2/1991

Wolfgang A. Kasper

(u.a.) Sehen - erkennen - einsehen. Ein hermeneutisches Propädeutikum zum Thema ´Glauben und Wissen´ im Fächerverbund Philosophie/ Religi ZDPE 1/2003

Dieter Katz

Oh, das ist aber ein schwieriges Thema! Sterben und Tod - ein Unterrichtsentwurf für die Klasse 9/10 E&U 4/1997

Martin Katzer

Arbeitsstelle ´Praktische Philosophie´ ZDPE 4/2002

Dieter Kaufmann

(u.a.) ´Ich wäre froh, wenn mehr Mondkälber auf die Welt kommen würden.´ ZDP 2/1990

Norbert Kaul

Was ist menschliches Handeln? Eine Einführung in das Fach Ethik für die Jahrgangsstufe 11 ZDP 3/1992
Wodurch unterscheidet sich der Mensch vom Tier? ZDPE 4/1994

Leo Kauter

Das Trittbrettfahrerproblem oder Auf der Suche nach der Moral des homo oeconomicus E&U 3/1995
Die Rationalitätsfalle. Spielerische Erschließung einer ethischen Grundfrage E&U 3/1996
Kategorischer Imperativ, Kommunikation und Krokodile. Eine Unterrichtsstunde im Übergang von der Pflicht- zur Diskursethik E&U 2/2003
Wahrhaftigkeit und Lüge. Eine kurze Unterrichtseinheit in der Mittelstufe E&U 4/2004

Günter Kehrer

Vom außerwissenschaftlichen Nutzen einer wissenschaftlichen Beschäftigung mit Religion E&U 1/1991

Geert Keil

Die Fachsprache der Philosophie als didaktisches Problem ZDP 3/1988

Eva-Maria Kenngott

Strukturen im Dickicht der Lebensfragen: ´Basisstrukturen´ für LER eek 12/2004

Bodo Kensmann

Zur Filmhermeneutik ZDPE 4/2001

Hans-Jürgen Kerner

Reaktionen auf Kinderdelinquenz und Jugendkriminalität E&U 3/1993

Wolfgang Kersting

Die Wiederkehr der Tugend. Zur gegenwärtigen Diskussion der politischen Theorie über die moralischen Grundlagen der modernen Gesellschaft ZDPE 3/2001

Ludwig Kerstins

Die Rolle der Erziehung bei der Formung des neuen Menschen in der sowjetischen Theorie nach dem Parteiprogramm 1961 A&W 2/1970

Gregor Kertelge

Wissenschaftstheorie in der Sekundarstufe I. Inhaltliche Chancen für 'Praktische Philosophie' PUNRW 45/2009

Karl-Peter Kesselring

Was ist der Mensch? - Eine Einführung in die (philosophische) Anthropologie ZDP 1/1982
Das philosophische Problem des Absurden - literarische Veranschaulichung einiger Aspekte PhU 31/1996

Alfred Kessler

Philosophie - Ersatz für Religion? ZDPE 1/1995

Gunhild Keuler

(u.a.) 'Spieglein, Spieglein an der Wand...'. Eine fächerübergreifende Unterrichtsreihe für Klasse 9 und 10 E&U 3/2008
(u.a.) Das Rätsel Zeit. Eine Spurensuche (Klasse 5 - 6) E&U 1/2009
(u.a.) 'Wiederholungstäter sind Gift für meine Statistik'. 'Muxmäuschenstill' - Jahrgangsstufe 11/12 E&U 3/2009
(u.a.) Das Wechselspiel von Nähe und Distanz. Peter Fox: Ich Steine, du Steine (Jahrgangsstufe 8 und 9) E&U 2/2010

Heiner Keupp

Jeder nach seiner Façon? Identitätskonstruktionen im Wandel E&U 4/2002

Heinz Kimmerle

Afrikanische Philosophie im Arbeitszusammenhang der interkulturellen Philosophie PUNRW 41/2006

Dieter Kimpel

Begriff und Metapher. Die Stellung des philosophischen Gedankens zur Metapher bei Aristoteles und Kant ZDP 2/1982

Kai Kirchmann

Die Sichtbarmachung des Geistes - ´Philosophie heute´ im WDR-Fernsehen ZDPE 3/1997

Tim Kirchner

(u.a.) Wie viel Philosophie kann ein Film tragen? 'Waking Life' - ab Klasse 8 E&U 3/2009
(u.a.) Verfilmte Philosophie? Richard Linklaters Film 'Waking Life' (S II) ZDPE 4/2009

Christian Klager

Sprechstunde bei Epikur. Beispiele für die Arbeit mit dem Brief des Menoikeus (ab Klasse 10) E&U 4/2008

Tilo Klaiber

John Stuart Mill über Erziehung ZDPE 3/2008
Moral als Juwel. Anregung zur Vermittlung einiger Ideen Kants im Ethikunterricht ZDPE 3/2009

Tobias Nikolaus Klass

Sommersprossen sind Gesichtspunkte ZDP 1/1991

Silke M. Kledzik

´Fremde´ verstehen ZDPE 1/1994
Freundschaft und Autorität ZDPE 1/1997
Der Küchenchef empfiehlt ... Über den Versuch ein weihnachtliches Philosophenmenü zusammenzustellen ZDPE 4/1997
Was kann der Mensch? - Ernst Cassirers philosophischen Anthropologie in der Jahrgangsstufe 11 ZDPE 2/1998
(u.a.) Technik als symbolische Form ZDPE 2/1998
Ist Natur reparierbar? ZDPE 1/1999
Der neue Lehrplan Philosophie für Rheinland-Pfalz ZDPE 2/1999
Der dialogische Konstruktivismus als Ausgangspunkt und Grundlage methodenbewussten Philosophierens ZDPE 2/2000
Konstruktive Verfahren im Philosophieunterricht JDPhE 3/2002
Der Mensch das wissbegierige Wesen - Aristoteles Metaphysik Buch I 1. Eine Unterrichtsskizze im Themenbereich Erkenntnistheorie (SII) ZDPE 4/2003
Gefühle. Eine philosophische Erkundungsreise in der Jahrgangsstufe 12 ZDPE 4/2007

Reinhard Kleinknecht

Wissenschaftliche Philosophie philosophisches Wissen und Philosophieunterricht ZDP 1/1989

Lothar Klering

Hegels Sprache - ein Unterrichtsversuch ZDP 1/1985
Dialektik und Entwicklung ZDP 3/1987

Raimund Klingbeil

Die Hutterer. Eine vollkommene Alternative zu Wohlstand und mächtigem Staat? E&U 2/1993

Judith Klinger

Erinnerung an unsichtbare Welten. Auszüge aus einem Fan-Tagebuch eek 3/1995
Haben Texte eine Haut? Unmögliche Berührungen diesseits der Virtualität eek 7/1999

Cees J. Klop

Multikulturalismus: Eine Frage nach der Art des demokratischen Rechtsstaates eek 6/1998

Christel Kluge

Eine Bürgschaft. Erfahrungsbericht E&U 1/2003

Christine Knipping

Frankreichs Philosophieabitur ZDPE 1/1997

Margarete Knoedler-Pasch

Philosophieren mit Romanen: Erzählen als Abbitte. Ein Projekt im Ethikunterricht der Sekundarstufe II ZDPE 2/2010

Manuel Knopp

Kampf dem inneren Schweinehund. Clueso: Wart' mal (Jahrgangsstufe 8 und 9) E&U 2/2010

Urte Kocka

Workshop Didaktik der Philosophie am 14. und 15.2.1997 in der TU Berlin ZDPE 3/1997

Klaus-M. Kodalle

Wider die Mobilmachung in der Moral ZDP 3/1989
(u.a.) Ethik im Schulunterricht - Inhalte und Bezugsfächer Dialektik 2/1995

Klaus Köhle

Dimensionen der Lebensgeschichte ZDP 3/1986
Schopenhauers 'Aphorismen zur Lebensweisheit'. Erörterung einzelner Textabschnitte auf dem Gymnasium ZDP 2/1988
Wie die Seele das Glück erlebt. Die Sicht der Tiefenpsychologie E&U 4/1999

Bernd Köhler

(u.a.) Philosophie in der Grundschule ZDP 3/1982

Regine Kollek

Bis an die Grenzen. Chancen und Risiken der Stammzellforschung. Ein Interview eek 10/2002

Peter Koller

Theorien der Staatsrechtfertigung ZDP 3/1985

Anita Kölln

Einführung in die politische Philosophie im Unterricht der Sekundarstufe 1 - Lektüre von Jugendbüchern ZDP 2/1992

Wolfgang Komo

Philosophieren für Einsteiger ZDP 1/1992

Philipp Konermann

Von Lügen und Verleumdung. Die Toten Hosen: Die Behauptung (ab Jahrgangsstufe 7) E&U 2/2010

Ralf Konersmann

Der Leib als Landschaft. Mode als Thema einer Einführung in die Philosophie ZDP 1/1986

Stefan Koops

Philosophie und Politik ZDP 1/1986

Annette Kopetzki

Amerikanisiertes Italien ZDP 1/1988
Das Geheimnis von Babel ZDP 1/1993
Verstehen des Anderen. Das Verhältnis zwischen Selbst- und Fremdverstehen im interkulturellenDialog eek 6/1998

Sigurd Körber

Das Problem mit der Ethik ZDP 3/1985
Die Unterrichtseinheit ´Sinn des Lebens´ aus religionswissenschaftlicher Sicht E&U 1/1991
Mehr als nur im Trend der Zeit. Ethikunterricht und Religionswissenschaft E&U 2/1991

Rolf-Martin Korda

(u.a.) Aus dem ´Goldachter´ in den Elfenbeinturm? Gerade nicht! ZDP 3/1992

Markus Kosuch

(u.a.) Zwischen Politik und Alltag. Konkrete Diskurse an Schulen und Hochschulen zum Einsatz moderner Biotechnologien ZDPE 2/2006

Jussi Kotkavirta

Philosophieunterricht und die vielen aktuellen Bedürfnisse sich im Denken zu orientieren ZDPE 3/1995

Rudolf Kötter

Chaos, Determinismus und Zufall PhU 30/1995

Wolfgang Kottinger

(u.a.) Motivation durch Interdisziplinarität - Bericht und Analyse einer gemeinsamen Veranstaltung zwischen Germanistik und Philosophie ZDP 2/1980
Science Fiction - Utopie zwischen erdichteter Wissenschaft und verwissenschaftlicher Phantasie ZDP 2/1984
Apokalypse, am Ende oder am Ziel? ZDP 4/1984

Peter Kottlorz

´Und die Moral von der Geschicht...´ Unterhaltungsserien als Wert- und Normvermittler E&U 4/1995

Ernst Kotzmann

(u.a.) Mechanik des Denkens ZDP 4/1989

Martin Kraatz

´Nahe bei einem Gewässer... ´ Von der Wirklichkeit der Religionen E&U 4/1998

Gerhard Kraft

(u.a.) Strafe: Tor zur Versöhnung? E&U 3/1993

Hans Cristof Kräft

(u.a.) Der neue Rahmenplan Philosophie in Hamburg ZDPE 1/2005

Monika Krah-Schulte

Feministische Ethik oder: Fürsorglichkeit versus Gerechtigkeit ZDPE 3/1995

Ewald E. Krainz

(u.a.) 1968 und danach. Auswirkungen der Autoritätskritik in den Sozialwissenschaften ZDP 4/1988

Rüdiger Kramme

(u.a.) Probleme der Naturdeutung ZDP 4/1985

Steffen Kratz

Der ´Mensch´ als organisierende Kategorie des sophistischen Diskurses PhU 10/1984
Der Stellenwert der Religion und der Religionskritik innerhalb der Philosophie Ludwig Feuerbachs PhU 20/1988
Metaphysik in der kritischen Theorie Theodor W. Adornos PhU 21/1988

Andreas Kraus

(u.a.) Die Relevanz von audiovisuellen Medien im Philosophieunterricht ZDP 4/1987
Facharbeiten in Philosophie - ein Erfahrungsbericht ZDPE 4/2005
Das Dritte Reich - bewältigte Vergangenheit? Ein Planspiel E&U 3/2007
Über Ethik, Politik und Gesellschaft - die Schülerakademie Schaumburg ZDPE 1/2008

Anja Kraus

Wahrnehmung und Leiblichkeit. Wie kann man Aspekte der Eigenlogik ästhetischer Erfahrung nahebringen? ZDPE 4/2007

Joachim Krause

Nach Auschwitz erziehen, die Vergangenheit aufarbeiten ZDP 4/1979
Subkultur und Philosophieunterricht ZDP 1/1987
Was ist der Mensch? ... pas une machine ZDP 4/1987
Zur Heuristik des literarischen Textes im Philosophieunterricht ZDP 3/1988
Schweigen und Sprechen ZDP 2/1991
Wahrnehmen und Denken. Meditative Aspekte im Philosophieunterricht ZDP 2/1992

Helmut Krauß

Haben oder Sein? E&U 3/1992

Jochen Krautz

Gelenkte Gefühle. Die Rhetorik von Gewaltbildern. Eine Unterrichtsreihe für Klasse 10 E&U 3/2008

Birgit Krawietz

Medizin, Ethik und Islam E&U 3/1994

Jürgen Kreft

Spielraum für Körper und Geist - Philosophische Ferienkurse in Italien ZDP 2/1985

Axel Krefting

(u.a.) 1968 und danach. Auswirkungen der Autoritätskritik in den Sozialwissenschaften ZDP 4/1988

Wolfgang Kretschmer

Philosophische Probleme der Tiefenpsychologie A&W 5/1973

Deborah Krieg

(u.a.) Zusammen Leben. Einwanderungsgesellschaft und Menschenrechte - Klassenstufe 7-12 E&U 1/2010

Achim Krimmel

Worin wurzelt der Krieg? Individuelle und kollektive Bedingungen. Eine Unterrichtsstunde in der Mittelstufe E&U 4/1991
Und er verlor seine Stimme. Ein Theaterstück mit einer Mittelstufenklasse zur Integration von Fremden in die Klassengemeinschaft E&U 4/1991

Peter Kroh

(u.a.) Stimmen aus den neuen Bundesländern zur Einrichtung des Faches Ethik. Das Unterrichtsfach Ethik an den Schulen E&U 4/1990

Dieter Krohn

(u.a.) Über Sokratisches Gespräch und Sokratische Arbeitswochen ZDP 1/1988
Gustav Heckmann zum 95. Geburtstag ZDP 3/1993

John Michael Krois

Der gegenwärtige Stand der Cassirer-Forschung ZDPE 2/1998

Petra Krüger-Hufmann

Rawls´ Theorie der Gerechtigkeit als Fairness. Eine Unterrichtsreihe für Klasse 10 E&U 3/2003

Thomas H. Krumm

Schöpfungsordnung und menschliches Leid. Boethius´ ´Trost der Philosophie´ ZDPE 1/1998

Bruno Krümpelmann

Die nicht eingestandene Angst vor den stummen Träumen der Reisenden E&U 2/2000

Daniela Krupp

(u.a.) Streit schlichten auf der Grundlage von Dialog und Vertrag. Ein Gespräch E&U 3/2003

Ute Kruse-Ebeling

(u.a.) Die Ablehnung der Darwinschen Evolutionstheorie durch den Kreationismus. Naturwissenschaftliche und weltanschauliche Implikationen. Ein Unterrichtsmodell ZDPE 2/2009

Achim Kuch

Freundschaft und Selbstsorge nach Aristoteles als Gegenstand einer Philosophischen Praxis ZDPE 4/2003
´Das Gastmahl des Plato´ von Anselm Feuerbach - Versuch eines ´didaktischen Philosophierens´ in wechselseitiger Erhellung von Bild und T ZDPE 4/2004

Winfried Kuchen

Ein Fall aus dem Leben. Fallstudien im Philosophieunterricht ZDPE 4/2006

Werner Kugel

Aus Anlass des zehnjährigen Bestehens der ´Zeitschrift für Didaktik der Philosophie´ ZDP 4/1988

Michael Kühler

Garaks Position: Erzähle niemals dieselbe Lüge zweimal E&U 4/2004

Jörg Kuhlmann

Sprachverwirrung und Spracherklärung. Zur ´ordinary language philosophy´ PhU 20/1988

Wolfgang Kuhlmann

Argumentation und Transzendentalpragmatik ZDP 1/1989

Gudrun Kühne-Bertram

Wilhelm Diltheys Ansätze zu einer Theorie der Philosophiegeschichte ZDPE 4/2000

Hans Küng

Religion im Epochenunterricht E&U 3/1992

Inge Künle

Der Film ´Lola rennt´. Eine Unterrichtseinheit für die Klasse 9, 10 und 11 E&U 4/2002
(u.a.) Die Truman Show. Konzept und unterrichtliche Umsetzung für Stufe 11 E&U 4/2004
Florian Gallenberger: Schatten der Zeit E&U 1/2008

Hans-Peter Kunz

Von Glücksphilosophie bis Regenwurmglück. ´Glück´ im Internet E&U 4/1999
Neue und elektronische Medien im Philosophie- und Ethikunterricht - 1. Folge Internetrecherche E&U 1/2002
Neue und elektronische Medien im Ethikunterricht, 2. Folge: Computernutzung E&U 4/2002

Gerlinde Kuppe

´Wähle deine drei wichtigsten Rechte!´. Die Kinderrechte-Wahlaktion in Sachsen-Anhalt E&U 3/1999

Rolf Küppers

(u.a.) Freundschaft und Liebe im Kontext von Internet, Cyberspace und Fernsehen. Unterichtsvorschläge für die Praktische Philosophie E&U 4/2005

Steffen Kurpierz

Methoden des Philosophie- und Ethikunterrichts (Tagungsbericht) ZDPE 2/2003
Mit Metaphern auf Reisen - Ein konstruktivistischer Vorschlag für kreatives Philosophieren JDPhE 4/2003
Verführung zum Denken. Vom Unterricht mit Metaphern ZDPE 2/2004

Elcin Kürsat-Ahlers

Zur Psychogenese von Migration und Integration E&U 4/1991

Ulrike Kurth

'Man hat mir gesagt...' - Alltagssprachliche Redewendungen werden zum Stein des (Denk-)Anstoßes ZDP 2/1986

Gerd-Walter Küsters

Morbus hermenuticus oder die Notwendigkeit der Philologie ZDP 2/1982
Einführung oder Verführung ZDP 4/1982
Marx' Philosophie der Entfremdung als Problem der Didaktik und Thema im Philosophieunterricht ZDP 3/1983
Institutionatisierte Kontroverse? Eine rechtsphilosophische Überlegung zur Philosophiedidaktik ZDP 4/1983
Rechtsverbindlichkeiten zugunsten eines autonomen Philosophieunterrichts ZDP 3/1985

Gabriele Kuther

Urlaub vom Alltag - philosophische Perspektivwechsel. Wilhelm Schmid: Mit sich selbst befreundet sein (Sekundarstufe II) E&U 1/2008