Mündlich/Schriftlich II
List, Elisabeth
Die Philosophie, die Schrift und das Schreiben
Engels, Helmut
Vorschlag, den Problembegriff einzugrenzen
Dölle-Oelmüller, Ruth
Sinn- und Werterziehung im Philosophieunterricht
Diesenberg, Norbert
Begriffslernen - 'poiesis' und 'praxis' bei Aristoteles
Achenbach, Gerd B.
Abweichender Versuch zur mündlichen und schriftlichen Philosophie
Martens, Ekkehard
Wendehälse in Platons Höhlengleichnis
Hübel, Thomas
Fortsetzung der internationalen Zusammenarbeit
Trinks, Jürgen
Philosophieunterricht im Aufbruch