• Philosophiedidaktische Kontroversen

 

Charpa, Ulrich

Philosophiedidaktische Paradoxa

Claussen, Regina
Claussen, Horst

Nicht Königin, sondern eine unter vielen

Heintel, Peter
Macho, Thomas H.

Noch einmal: 'Konstituierungsthese'

Leeuw, Karel van der
Mostert, Pieter

Handlungsvollzüge im Philosophieunterricht

Loeck, Gisela

Bemerkungen zur Didaktik der Barfußphilosophie

Achenbach, Gerd B.

Die Eröffnung

Huber, Jakob

Kursmodell: Philosophie und Faschismus - Am Beispiel des Nationalsozialismus

Stüben, Peter E.

Philosophieunterricht als Aufforderung zum Grenzverkehr

Regenbogen, Arnim

Internationales Symposium für Moralerziehung

Riegels, Dieter

Philosophieunterricht und Bildungspolitik

Schilling, Klaus

'Ein schwer beladener Versuch'. Stimmen zum Funkkolleg 'Praktische Philosophie/Ethik'