Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik Nr. 1/2012
Philosophie und Islam
Martens, Ekkehard
Tiedemann, Markus
Philosophie und Islam
Gottschalk, Jürn
Ego cogito, creo, ergo sum? Descartes und seine religiösen Vorgänger Augustinus, Ibn Sina und al-Ghazali
Berberich, Jana
'Mord an der Ehre' - Ein philosophisches Theaterprojekt zum Thema 'Ehrenmord'
Goergen, Klaus
Zwischen Sitten und Normen. Heterogenität im Ethikunterricht
Der Islam... und andere Vorurteile. Eine Unterrichtsreihe für die Sekundarstufe I
Rohbeck, Johannes
Die 'persischen Briefe' von Charles de Montesquieu
Flaig, Egon
Die Scharia, der Feind der Menschenrechte
Amir-Moazami, Schirin
Pink, Johanna
Die diskursive Ordnung des Egon Flaig - ein Kommentar
Henke, Roland W.
Ende der Kunst oder Ende der Philosophie? Ein Beitrag zur Diskussion um den Stellenwert präsentativer Materialien
Köhler, Ayyub Axel
Stellungnahme des Zentralrats der Muslime in Deutschland zu den Thesen zum islamischen Religionsunterricht
Bussmann, Bettina
Philosophy and Education: Introducing Philosophy to Young People - Didaktik- Kongress in New York City
Heise, Melanie
I believe in Allah. Gedanken und Erfahrungen aus dem Unterricht
Rolf, Bernd
Erster Philosophie- und Ethiklehrer/-innentag in Rheinland-Pfalz
Reis, Burkhard
Islamische Philosophen im Schulunterricht? Ein Literaturbericht