Philosophie unterrichten
Ziehe, Thomas
Lernkultur, jugendlicher Mentalitätswandel und die Relativierung der Eigenwelten
Hübner, Dietmar
Metaethik in der Schule?
Klaiber, Tilo
'Wären unsere Geschichten nicht einander ähnlich...' - Anregungen zur Auseinandersetzung mit Montaigne
Kminek, Helge
Philosophiedidaktik der Praxis am Beispiel einer Unterrichtsstunde zu Kants 'Beantwortung der Frage: Was ist Aufklärung?'
Mendez, Manuel
Die Freud'sche Psychoanalyse im Unterricht
Thein, Christian
Problemreflexion und Urteilsbildung im Philosophieunterricht