• Tiedemann, Markus: "Wie hast Du's mit den Religionen?" Religion und Bildung im Ethik- und Philosophieunterricht

    Verlag: Thelem; Ort: Dresden, München

 

Torkler, René

Religion im Kontext philosophisch-ethischer Bildung

Meyer-Blanck, Michael

Das Gute, das Wahre und das Schöne – zeigen und verstehen

Talabardon, Susanne

Das Gute, das Verlässliche und das Gerechte – gemeinsam lernen und verstehen

Turan, Hakan

Das ethische Ei

Sydow, Björn

Religion, Moral und Moralerziehung

Thomas, Philipp

Vernunft und Religion sind keine Gegensätze

Feldmann, Klaus

Erfahrung und religiöse Bildung im Philosophie- und Ethikunterricht

Lorenz, Manuel

Religionskunde, Religionskritik, und sonst? Zur Öffnung des Philosophieunterrichts für religiöse Überzeugungen

Gutmann, Tobias

Verständnis schaffen für religiöse Lebensweisen im Ethikunterricht?

Wilhelm, Christian

Religionsunterricht ist kein Ersatz für Philosophieunterricht

Abel, Johannes

Zum Begriff ›Nachhaltigkeit‹ im Philosophie- und Ethikunterricht

Brosow, Frank

Weltanschauung und Wissenschaft im Philosophie- und Ethikunterricht

Dworschak, Thomas

Indische Religionen im Ethik-Unterricht

Faulstich, Sophie
Schröder, Stefan

Religionswissenschaftliche Didaktik für den Ethikunterricht

Petermann, Hans-Bernhard

›Interreligiöses Begegnungslernen‹ unter Beteiligung des Fachs Philosophie/Ethik?

Klafki, Christoph

„Weltreligionen“ Ein Seminarkonzept und sein fachdidaktischer Ertrag

Hamm, Stefan
Limmer, Alexander

Der Teufel steckt in den Prämissen

    •