Maß nehmen - Maß geben. Leistungsbewertung im Philosophieunterricht
Schmidt, Donat
Ruthendorf-Przewoski, Peter von
Bewerten und Beurteilen im philosophischen Unterricht
Gefert, Christian
Leistungsbewertung im Philosophieunterricht
Henke, Roland W.
Zur Leistungsbewertung von diskursiven Problemreflexionen auf der Basis philosophischer Positionen. Kompetenzerwartungen, Indikatoren, Aufgabenstellungen
Haase, Volker
Essays im Philosophie- und Ethikunterricht bewerten
Bierbrodt, Johannes
Unzensierbarkeit oder Freies Denken unter Zwang. Zur Bewertung kreativer Schülerleistungen am Beispiel des Philosophischen Tagebuchs
Schütze, Mandy
'Balanceakte' - zur Bewertung projektorientierten Unterrichts