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A&W
Aufgaben und Wege des Philosophieunterrichts (Neue Folge)
ATPP
Analytic Teaching and Philosophical Praxis
B&E
Bildung und Erziehung
Dialektik
Dialektik. Enzyklopädische Zeitschr. f. Phil. u. Wissensch.
DZPh
Deutsche Zeitschrift für Philosophie
E&U
Ethik & Unterricht
eek
edition ethik kontrovers (E&U Sonderheft)
InfPhil
Information Philosophie
JDPhE
Jahrbuch für Didaktik der Philosophie und Ethik
Journal
Journal of Didactics of Philosophy
JRP
Journal für Religionsphilosophie
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Mitteilungen des Fachverbandes Philosophie
Pädag
Pädagogik
PEGS
Philosophie und Ethik in der Grundschule
PhU
Philosophie. Beiträge zur Unterrichtspraxis
PR
Pädagogische Rundschau
Praxis
Praxis Philosophie & Ethik
PUNRW
Der Philosophieunterricht in Nordrhein-Westfalen
RPhM
Rostocker Philosophische Manuskripte (Neue Folge)
TP
Teaching Philosophy
VfwP
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik
ZDP
Zeitschrift für Didaktik der Philosophie
ZDPE
Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik
ZfPäd
Zeitschrift für Pädagogik
ZphF
Zeitschrift für philosophische Forschung
Aufgaben und Wege des Philosophieunterrichts (Neue Folge) Nr. 11/1978
Anthropologie im Philosophieunterricht
Rehfus, Wulff D.
Individuum ineffabile. Ein Beitrag zur philosophischen Anthropologie im Unterricht
Hengelbrock, Jürgen
Überlegungen zur Kursgestaltung im Fach Philosophie
Hengelbrock, Jürgen
Kurs Anthropologie: Sigmund Freud
Albers, Franz Josef
Winter, Ingmar F.
Didaktisch-methodische Entscheidungen im Philosophieunterricht, dargestellt am Beispiel der Anthropologie
Schmüdderich, Ludwig
Die Vertauschung der Pole des überlieferten Schemas: essentia-existentia in ihrer Auswirkung auf das Menschenbild