Ethik & Unterricht Nr. 1/2020
Kant heute unterrichten
Klemme, Heiner F.
Kants Begriff der Humanität. Eine Erkundung
Albus, Vanessa
Jost, Leif Marvin
Habe Mut, dich Primärquellen zu bedienen! Kant-Texte im sprachsensiblen Philosophieunterricht
Baum, Patrick
Lob des "Nach-Textes". Vielfältige Lektüren für den Unterricht
Kellermann, Ralf
Kant in der Mittelstufe!? Eine Hinführung an Idee und Funktion des kategorischen Imperativs
Pfeifer, Markus
Die Vereinnahmung Kants im Nationalsozialismus. Vertiefung und Transfer mit Littells Roman "Die Wohlgesinnten"
Laschet, Oliver
Goldbeck, Steffen
Das Kernphasen-Konzept in der Unterrichtsplanung. Am Beispiel einer Sequenz zur deontologischen Ethik Kants
Baum, Patrick
Kant ad usum delphini. Mit Nach-Texten Transferaufgaben gestalten
Kant im neuen Gewand: ein kantischer Utilitarismus. Was von Kant in Derek Parfits Triple-Theorie übrig bleibt
Schöngarth, Michael
Baum, Patrick
Aufklärung 2.0. Was bedeutet Mündigkeit im Zeitalter der Digitalisierung?