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A&W
Aufgaben und Wege des Philosophieunterrichts (Neue Folge)
ATPP
Analytic Teaching and Philosophical Praxis
B&E
Bildung und Erziehung
Dialektik
Dialektik. Enzyklopädische Zeitschr. f. Phil. u. Wissensch.
DZPh
Deutsche Zeitschrift für Philosophie
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Ethik & Unterricht
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edition ethik kontrovers (E&U Sonderheft)
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Information Philosophie
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Jahrbuch für Didaktik der Philosophie und Ethik
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Journal of Didactics of Philosophy
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Journal für Religionsphilosophie
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Pädagogik
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Philosophie und Ethik in der Grundschule
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Philosophie. Beiträge zur Unterrichtspraxis
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Pädagogische Rundschau
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Praxis Philosophie & Ethik
PUNRW
Der Philosophieunterricht in Nordrhein-Westfalen
RPhM
Rostocker Philosophische Manuskripte (Neue Folge)
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Teaching Philosophy
VfwP
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik
ZDP
Zeitschrift für Didaktik der Philosophie
ZDPE
Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik
ZfPäd
Zeitschrift für Pädagogik
ZphF
Zeitschrift für philosophische Forschung
Philosophie und Ethik in der Grundschule Nr. 1/2021
Wir und das Tier
Runtenberg, Christa
Wir und das Tier
Bagge, Waltraud
„Als ich klein war, dachte ich, dass wir auch Tiere sind.“ Kinder denken mit Tier-Mensch-Betrachtungen über ihr Mensch-Sein und Mensch-Werden nach
Huck, Sarah
Kann man mit einem Tier befreundet sein?
Puls, Britta
Darf ich Tiere nutzen?
Gregor-Gehrmann, Kerstin
Moralisch relevante Eigenschaften von Tieren
Runtenberg, Christa
Warum verdienen Tiere Schutz?
Runtenberg, Christa
Philosophieren mit Kindern – Tierethische Ansätze
Runtenberg, Christa
Philosophische Methode: „Nach-Texte“ und „Mit-Texte“