Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik Nr. 3/2024
Strafe
Albus, Vanessa
Strafen mit Fßabstimmung. Ein Weg zur Gestaltung des philosophischen Kanons
Nagel, Mechthild
Straftheorien der Ubuntu-Philosophie
Merle, Jean-Christophe
Kann die Strafe für die Opfer gedacht sein?
Kirschner, Anne
Ethikunterricht als Strafpraxis?
Wittschier, Michael
Altchinesische Straftheorien im Vergleich zu modernen, europäischen Theorien politischer Gewalt. Eine Unterrichtsreihe für den Philosophieunterricht in der Sekundarstufe II
Goldbeck, Steffen
Das "Skandalon". Zwei Unterrichtsvorhaben zum THema "Vergeben und Strafe" bei Hannah Arendt: vertiefende Primärtextlektüre und Lektüre einer Ganzschrift
Görg, Erdmann
Islamische Rechtslehren im Unterricht. Eine Unterrichtssequenz zu Rechtsauffassungen im Islam für den Praktischen Philosophieunterricht (Jahrgangsstufen 9 und 10)
Albus, Vanessa
Jeremy Benthams Panoptikum. Ein strittiges Meisterstück zum Philosophieren mit Architektur und Puppen
Drenkhahn, Kristin
Spezialprävention - Behandlung von Straftätern
Ortner, Gerhard E.
Strafe muss sein! "Strafe" in der Philosophie des befreiten Denkens und als Thema der multimedialen Philosophievermittlung
Maag, Reto
Pfister, Mario
Philosophie(ren) im Knast. Räubergeschichten überwinden durch philosophische Gespräche