\n
A&W
Aufgaben und Wege des Philosophieunterrichts (Neue Folge)
ATPP
Analytic Teaching and Philosophical Praxis
B&E
Bildung und Erziehung
Dialektik
Dialektik. Enzyklopädische Zeitschr. f. Phil. u. Wissensch.
DZPh
Deutsche Zeitschrift für Philosophie
E&U
Ethik & Unterricht
eek
edition ethik kontrovers (E&U Sonderheft)
InfPhil
Information Philosophie
JDPhE
Jahrbuch für Didaktik der Philosophie und Ethik
Journal
Journal of Didactics of Philosophy
JphilFor
Jahrbuch für philosophiedidaktische Forschung
JRP
Journal für Religionsphilosophie
MFvPhil
Mitteilungen des Fachverbandes Philosophie
Pädag
Pädagogik
PEGS
Philosophie und Ethik in der Grundschule
PhU
Philosophie. Beiträge zur Unterrichtspraxis
PR
Pädagogische Rundschau
Praxis
Praxis Philosophie & Ethik
PUNRW
Der Philosophieunterricht in Nordrhein-Westfalen
RPhM
Rostocker Philosophische Manuskripte (Neue Folge)
TP
Teaching Philosophy
VfwP
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik
ZDP
Zeitschrift für Didaktik der Philosophie
ZDPE
Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik
ZfPäd
Zeitschrift für Pädagogik
ZphF
Zeitschrift für philosophische Forschung
Praxis Philosophie & Ethik Nr. 3/2025
Antike und moderne Tugendethik
Bekes, Peter
Tugendethik Aspekte, Perspektiven und Grenzen
Steenblock, Frederik
„Ordnung ist das halbe Leben“ Sekundärtugenden als Ideal der Generation Z?
Kammler, Clemens
Am Scheideweg Tugenden im antiken Mythos und heute
Düfel, Stefan
Die antike Tugendethik des Aristoteles Ein Konzept für die heutige Zeit?
Bekes, Peter
Die Ambivalenzen der Neugier Zwischen Grenzüberschreitung und Erkenntnisdrang
Roberg, Thomas
Macht ein tugendhaftes Leben glücklich? Positionen Verhältnis von Tugend und Glück
Lorenz, Manuel
Hoffnung Was ist sie? Was ist sie wert?
Comtesse, Dagmar
„Und bin ich etwa keine Frau?“ Wie Sojourner Truth die weibliche Tugend auf die Füße stellte