Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik Nr. 3/2005
Hobbes
Sänger, Monika
Hobbes - der Philosoph der Moderne
Stemmer, Peter
Moralischer Kontraktualismus
Veraart, Heinz-Albert
'homo homini deus' - 'homo homini lupus'. Naturzustand und Dezisionismus
Brüning, Barbara
Brauchen wir einen starken Staat? Das Vertragsmodell von Thomas Hobbes im Ethikunterricht der Klassen 9/10
Tichy, Matthias
Hobbes und der Egoismus. Eine Unterrichtseinheit zur Analyse und Kritik einer Prämisse
Schultheiss, Carlo
Hobbes als Pionier der modernen Sozialtheorie. Unterrichtsbezogene Überlegungen zum Problem sozialer Ordnung
Maurer, Christian
Szenische Umsetzung als Beispiel für eine Methode der intensiven Texterarbeitung
Groscurth, Steffen
Automat Mensch - mechanistische Menschenbilder bei Thomas Hobbes
Münnix, Gabriele
Perspektivität und Perspektivenwechsel. Zur Bedeutung des Philosophierens mit Fabeln
Benk, Andreas
Ethikunterricht in der Schule: stark gefordert, aber schlecht versorgt
Hühnerfeld, Marion
Brechts 'Leben des Galilei' als anschauliche Einführung in die Philosophie
Hofer, Roger
Bildung anders denken - Vierte Fachtagung zur Didaktik der Philosophie und Ethik