Autorinnen und Autoren

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A&W 
Aufgaben und Wege des Philosophieunterrichts (Neue Folge)
ATPP 
Analytic Teaching and Philosophical Praxis
B&E 
Bildung und Erziehung
Dialektik 
Dialektik. Enzyklopädische Zeitschr. f. Phil. u. Wissensch.
DZPh 
Deutsche Zeitschrift für Philosophie
E&U 
Ethik & Unterricht
eek 
edition ethik kontrovers (E&U Sonderheft)
InfPhil 
Information Philosophie
JDPhE 
Jahrbuch für Didaktik der Philosophie und Ethik
Journal 
Journal of Didactics of Philosophy
JRP 
Journal für Religionsphilosophie
MFvPhil 
Mitteilungen des Fachverbandes Philosophie
Pädag 
Pädagogik
PEGS 
Philosophie und Ethik in der Grundschule
PhU 
Philosophie. Beiträge zur Unterrichtspraxis
PR 
Pädagogische Rundschau
Praxis 
Praxis Philosophie & Ethik
PUNRW 
Der Philosophieunterricht in Nordrhein-Westfalen
RPhM 
Rostocker Philosophische Manuskripte (Neue Folge)
TP 
Teaching Philosophy
VfwP 
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik
ZDP 
Zeitschrift für Didaktik der Philosophie
ZDPE 
Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik
ZfPäd 
Zeitschrift für Pädagogik
ZphF 
Zeitschrift für philosophische Forschung

 

 

E

Dennis Earl 

Two Years of Specifications Grading in Philosophy TP 1/2022
The Four-Sentence Paper: A Template for Considering Objections and Replies TP 1/2015
>>> weitere Titel(u.a.) Getting Started: A First-Day Activity in Philosophical Thinking TP 3/2005
<<< weniger Titel

Hans Ebeling 

Heidegger und Habermas: Zukunftsformen der Philosophie ZDP 2/1986
Prinzip ohne Hoffnung? Zu Blochs und neuerer Utopie des Widerstandes ZDP 2/1985
>>> weitere TitelDas Gerüst der Gegenwart und das Gesetz der Philosophie ZDP 4/1982
<<< weniger Titel

Jan Eberspach 

Müssen wir auf Palmöl verzichten? Die Perspektive des verantwortungsvollen Konsumenten einnehmen E&U 4/2017

Annette Ebinger 

Tugend als Lebensklugheit. Ein Gruppenpuzzle zu einem zentralen Begriff der aristotelischen Ethik E&U 2/2004

Ines Maria Eckermann 

(u.a.) Schnitzel aus der Petrischale, Designerbabys und die Grenzen der Forschung. Ein bioethisches Projekt für Studierende und Schüler ZDPE 2/2016

Ines‑ Maria Eckermann 

"Loslassen, Selbstgenügsamkeit und Selbstverwirklichung" - Buddhistische Überlegungen zur philosophischen Bildung Sammelband /2021

Christopher Edelmann 

Dialectical Facts: A Useful Approximation TP 4/2021

Kurt Edler 

Umgang mit Radikalisierungsphänomenen. Empfehlungen für den Umgang mit jugendlichen Gefährdeten E&U 4/2020

Anne M. Edwards 

A Writing Approach to Teaching Philosophy TP 2/1996