Gottfried Gabriel

Die Rhetorik der Vergegenwärtigung in Descartes´ ´Meditationen´ ZDPE 2/2005

Ulrich Gähde

Logik und Argumentationstheorie als philosophisches Basiswissen für Studierende im Lehramtsstudiengang Philosophie JDPhE 5/2004

Horst Gangl

Das Phänomen 'Drogenabhängigkeit' im Rahmen der Philosophischen Propädeutik ZDP 2/1983

Klaudius Gansczyk

Zukunftorientiert: Geschichtsphilosophische Perspektiven im Anschluss an Immanuel Kants philosophischen Entwurf ´Zum ewigen Frieden´ ZDPE 4/2005
Interkultureller Humanismus für eine neue Aufklärung PUNRW 41/2006
Globale Verantwortungs-'eskalation' für ein Neues Denken ZDPE 1/2007
Weltinnenpolitik für das 21. Jahrhundert - Verantwortung lernen: Schule als Weichenstellung PUNRW 46/2010

Antoine Garapon

Der einzige Punkt, über den man niemals verhandeln kann (Gespräch) E&U 3/1994

Franziska Gasterstedt

(u.a.) Stationenlernen zum Thema "Gewalt". Klasse 9 E&U 2/2009

Matthias Gatzemeier

Sollen (Philosophie-) Lehrer Werthaltungen vermitteln? ZDP 3/1981
Anthropologie der Frau - ein nicht nur genuines, sondern auch ein notwendiges Thema der Philosophie ZDP 1/1982
Werterziehung, Ethikunterricht und praktisch-philosophischer Normen-Dialog I ZDP 3/1984
Werterziehung, Ethikunterricht und praktisch-philosophischer Normen-Dialog II ZDP 4/1984

Heinz Gaube

Die Kernländer des Islam. Raum, Menschen, Wurzeln E&U 3/1994

Johannes Gawert

Moralische Gefährdung durch Videoclips? E&U 4/1995

Miriam M. Gebauer

(u.a.) Die Messung der Schülerkompetenzen am Beispiel der Lesekompetenz von Kindern am Ende der Grundschulzeit JDPhE 9/2009

Ulrich Gebhard

Tod und Unsterblichkeit in Alltagsphantasien von Jugendlichen zur Gentechnik ZDPE 1/2002
(u.a.) 'Ist Tugend lehrbar?' - Zum Zusammenspiel von Intuition und Reflexion beim moralischen Urteilen JDPhE 5/2004

Wolf Gebhard

Die Situation des Ethik-Unterrichts in Hessen ZDP 3/1981

Wolfgang Gebhard

Wenn Gretchen fragt .... Religion als Thema im Ethikunterricht E&U 4/1998

Christian Gefert

Philosophieren als theatraler Akt ZDPE 1/1998
Wieviele Bilder braucht das Kind? ZDPE 1/1999
Text und Schrift. Dekonstruktivistische Verfahren in philosophischen Bildungsprozessen ZDPE 2/2000
Die Arbeit am Text - Das Schweigen der Schrift und Strategien der Texteröffnung JDPhE 2/2001
Denken ohne Midas-Effekt. Philosophische Bildung jenseits der Proposition ZDPE 2/2004
(u.a.) Der neue Rahmenplan Philosophie in Hamburg ZDPE 1/2005
Philosophieren als embodiment - Zur Relevanz verkörperten Gebrauchswissens in philosophischen Bildungsprozessen JDPhE 6/2005
Theatrales Philosophieren zwischen Sexualität und Wahrheit - die experimentelle Verkörperung von Platons ´Symposion´ ZDPE 1/2006
Das Spiel mit dem Vorurteil. Philosophieren jenseits der Jagd auf das Vorurteil ZDPE 2/2006
Theatrales Philosophieren PUNRW 42/2007
Kompetenzmodelle für philosophische Bildungsprozesse JDPhE 9/2009

Elisabeth Geffers-Strübel

Mit anderen Augen E&U 1/2001

Holger Gehle

Die Kant-Garve-Kontroverse zur philosophischen Sprache und Erfahrung ZDP 1/1990

Ludwig Gehlen

'Man darf nie vergessen, daß man es mit Verrückten zu tun hat...' Variationen zu einer Unterrichtsreihe zum Problem Frieden ZDP 4/1982
(u.a.) Wahrheit und Lüge ZDP 1/1984
(u.a.) Warum ist der Philosophieunterricht so wenig dialogisch? ZDP 2/1986

Niklas Geiger

Eine Doppelstunde Glück. Ein Vorschlag zum Stationenlernen (ab Klasse 10) E&U 4/2008

Margrit Geissler

Erfahrungen mit dem Philosophieunterricht an der Realschule ZDP 1/1986

Evelyn Georgiew

(u.a.) Drei Kunstprojekte zum Thema Gewalt. Klasse 8 bis 10 E&U 2/2009

Christoph Gerber

Die Wahrheit über die Wahrheit über .... ZDPE 4/1999

Uwe Gerber

Über Bekanntes und Fremdes. Für eine Beziehungsethik des Befremdens. E&U 4/1993
(u.a.) Ethik im Schulunterricht - Inhalte und Bezugsfächer Dialektik 2/1995
(u.a.) Sehen und Hören. Eine sinnliche Annäherung an medienethische Grundfragen für die Sekundarstufe I E&U 4/1995

Ludger Gerbracht

(u.a.) Ist der Techniker für die Folgen seines Handelns moralisch verantwortlich? PhU 24/1990

Gerd Gerhardt

´Du bist empörend rechtschaffen!´ ZDP 3/1989

Volker Gerhardt

Hundert Jahre nach Zarathustra ZDP 3/1984
Das verlorene Glück. Wie die Philosophie das ´gute Leben´ gewinnt und verspielt E&U 4/1999
Die moderne Selbstverleugnung. Zur Philosophie im 20.Jahrhundert ZDPE 4/1999
Wissenschaft und Weltweisheit. Ein neuer Zugang zu Kant ZDPE 3/2002
Warum wollen wir eigentlich etwas wissen? Vortrag zur Eröffnung der Ringvorlesung ´Kinderuniversität´ der Humboldt-Universität ZDPE 4/2004
Ethik und Recht in einer globalisierten Welt. Eine Überlegung mit Blick auf Kant PUNRW 46/2010

Dietfried Gerhardus

Fluch der Mittelbarkeit - Segen für die Kunst. Über die Gegenstände künstlerischen Handelns ZDPE 2/1998

Norbert Gerhardus

(u.a.) Die Konstruktion der Wirklichkeit - Wahrnehmungsphänomene und Fotografie. Vorschläge für den Unterricht in Klasse 10... E&U 3/2006

Sybille Gerlach

`Nachdenklichkeit` als Methode des Lernens in der Grundschule ZDPE 2/2003

Robert Gernhardt

Du sollst nicht lärmen. Ein Gebot, das Gott vergessen hatte E&U 4/1998

Carl F. Gethmann

(u.a.) Möglichkeiten studentischer Projekte in philosophischen Studiengängen ZDP 1/1979
Empfehlungen zum Elementaren Philosophischen Logikunterricht ZDP 3/1980

Carl-Friedrich Gethmann

Praktische Vernunft und technische Kultur PUNRW 42/2007

Morteza Ghasempour

Religion in interkultureller Deutungsperspektive PhU 35/1997

Jürgen Gidion

Philosophie in der Schule - Kant als Begleiter ZDP 3/1981

Ulrich Gierth

Hexenprozesse für die Staatssicherheit. Zum 400. Geburtstag von Friedrich Spee E&U 3/1991

Johannes Giesinger

Ethik des Ethikunterrichts ZDPE 3/1999
Leben und Tod. Zur Methode des Überlegungsgleichgewichts ZDPE 1/2004
Neurodidaktik und die Normativität des Lernens PR 5/2009

Thomas Gil

Vorurteile, Tradition, Autorität. Zur Dynamik geschichtlich vermittelten Wissens bei Hans-Georg Gadamer ZDPE 2/2006
Methodisches Denken. Descartes' Auffassung einer wissenschaftlichen Philosophie ZDPE 3/2007

Dagmar Gisbertz

Philosophie auf der Bühne. Bericht über die Entstehung einer Aufführung ZDPE 2/2003

Martin Glatzel

Philosophie für Kinder - oder: Harry Stüttlemeiers Motivation zum Philosophieren ZDP 2/1980
(u.a.) Sprachphilosophie als Einführung in die Philosophie - oder: Wittgensteins Tractatus im Vorsemester ZDP 3/1980

Sigrid Glockzin-Bever

Was der Kirchenraum lehrt... E&U 1/2007

Johannes Glötzner

Glück als Tugend oder die Quadratur des Kreises. Eine fächerübergreifende Unterrichtsidee zu Goethes 250. Geburtstag E&U 4/1999

André Glucksmann

Das ethische Erbe ist ungebrochen eek 4/1996

Iris Gniosdorsch

Die Grenze wandert. Philosophische Veredelung der Subkultur ZDP 1/1987
Das Verschwinden des Künstlers in seinem Werk ZDP 1/1993

Hans-Peter Göbbeler

(u.a.) Philosophische Anthropologie im Philosophie-Unterricht: Materialien zum genetisch-explikativen Unterrichtsentwurf PhU 11/1984

Hubert Göbbels

Praktische Philosophie und die Frage der Willensfreiheit - Versuch einer Beziehungsklärung unter psychologischer Perspektive PUNRW 39/2004

Ursula Gödde

Wie kommt in Thüringen die Ethik in die Grundschule? E&U 1/1994

Wilhelm Goerdt

Zwischen nihilistischer Empörung und Alleinheit in der Liebe PhU 33/1996

Klaus Goergen

Elf Thesen zu Krieg und Moral heute E&U 1/2003
Teilen oder helfen? Der Streit um Gleichheit oder Suffizienz E&U 4/2006
Kurze Geschichte der Moralbegründungen ZDPE 2/2007
Thesen zum islamischen Religionsunterricht ZDPE 1/2009
Schüler als Moralphilosophen. Moralisches Urteilen im Rollenspiel ZDPE 3/2009
Das moralische Urteil - ein egalitäres Modell ZDPE 3/2009

Reinhard Golecki

Ethisches Argumentieren - Zwei Stundenentwürfe ZDP 1/1979
Philosophie und ´Drittes Aufgabenfeld´ ZDP 2/1992

Sigrid Görgens

Materialien zu geschlechtsspezifischen Karrieren in Schule und (Erziehungs-)wissenschaft E&U 1/1996

Alexandra Görlitz

(u.a.) Begriff und Struktur der Gewalt. Sekundarstufe I E&U 2/2009

Stephan Gosepath

Menschenrechte E&U 2/2008

Monika Götsch

Geschlecht und Sozialisation. Eine Annäherung aus der Perspektive der Geschlechterforschung E&U 4/2009

Christoph Gotthardt

Besuch in Platons Höhle. Ein Unterrichtsmodell ab Klasse 9 ZDPE 3/1997

Heide Göttner-Abendroth

'Die Eule der Athene fliegt um Mitternacht'. Zum Verhältnis von Mythologie und Philosophie ZDP 1/1982

Gerhard Gotz

Einige theoretische und praktische Aspekte der Menschenrechte ZDP 4/1980
Zum Fragehorizont entwicklungspolitischer Untersuchungen ZDP 4/1982

Gerhard Gräber

Gemeinsinn und Schule - ein projektorientierter Zugang zur Kommunitarismusdebatte in der Sek.II ZDPE 3/2001
Das Auktionsspiel - ein experimenteller Zugang zu Michael Walzers Theorie der Gerechtigkeitssphären ZDPE 3/2001
Tugendhats Schülergespräche über Moral als Paradigma des ethisch-philosophischen Unterrichtsgesprächs ZDPE 3/2003
Das Dorf als Welt. Globalisierung als Thema des Philosophie- und Ethikunterrichts ZDPE 3/2004
Die Schönen und das Hässliche. Kulturelle Konflikte im Prozess der Globalisierung am Beispiel der Wahlen zur ´Miss World 2002´. Ein Unterr ZDPE 3/2004
Zu John Stuart Mill als Sozialphilosoph. Überlegungen zu Fragen des Eigentums und des Erbrechts in utilitaristischer Absicht ZDPE 3/2008

Steffen Graefe

´Gute Philosophie heißt nichts Gedachtes lehren, sondern zum Denken anregen.´ Interview mit H. Schnädelbach und D. Horster ZDPE 4/2005

Florian Grafl

(u.a.) Popmusik zwischen Diesseits und Jenseits. Eric Clapton: Tears in Heaven. Herbert Grönemeyer: Der Weg (Sekundarstufe II) E&U 2/2010

Bernd Gräfrath

Ethikkurse und Lebensgeschichte ZDP 3/1988

Sigrid Graumann

Gentests an Menschen mit geistiger Behinderung. Eine Beurteilung aus ethischer Sicht eek 10/2002

Norbert Greinacher

Trauer muss Europa tragen E&U 4/1992

Annemarie von der Groeben

´Ich denke anders als Kant´. Ethik-Unterricht als Schulung der Urteilskraft Pädag 7/2006

Martin Grohmann

Nach dem Tod ins Tiefkühlfach oder auf denFriedhof? Anregungen zu zwei S I - Themenbereichen E&U 4/1997
Glück. Anregungen für den Unterricht in Jahrgang 11/12 E&U 2/2004

Horst Gronke

Wen zwingt das bessere Argument? ZDP 1/1989
Sokratische Gespräche in der Wirtschaft ZDPE 1/2005

Christian Gröschel

Film als Medium. Ein schülernaher Zugang zu Wirklichkeitstheorien ZDPE 3/2006

Steffen Groscurth

Automat Mensch - mechanistische Menschenbilder bei Thomas Hobbes ZDPE 3/2005
Kulturkritik und Geschichtsphilosophie in der kritischen Theorie Th. W. Adornos (Jahrgangsstufe 12/13) ZDPE 4/2005

Hartmut Grosser

Lehrerfortbildung 'Ethikunterricht' in Bayern ZDP 2/1982

Hermann-Josef Große Kracht

´Der Tod - die natürlichste Sache der Welt?´ (S II) ZDPE 1/2002

Christina Gruhne

... und nächste Woche schreiben wir einen Test. Leistungsbewertung und Kompetenzorientierung in den Ethik-Fächern E&U 1/2010

Konrad Gründer

(u.a.) Philosophische Überlieferung und europäische Jugend ZDP 4/1990

Jacob A. G. Gruppelaar

Die politische Gesellschaft ´gegenüber´ dem Multikulturalismus eek 6/1998

Dagmar Grzanna

(u.a.) Die Beziehungskiste - Praktische Philosophie für Anfänger (Klasse 9) ZDPE 4/1998

Victor Guarda

Was ist das eigentlich: Philosophie? Eine kritische Nachbetrachtung zum Thema Motivation ZDP 4/1981

Herbert Gudjons

Der Verlust des Todes in der modernen Gesellschaft. Wie wir das Sterben, Trauern und Leben wiedergewinnen E&U 4/1997

Maria Luisa Guerra

Philosophieren in Portugal PhU 26/1991

Bernd Guggenberger

Kammerjäger fürs Info-Land. Reflexionen über das Wissbare und das Wissenswerte E&U 1/2000

Horst Gundlach

(u.a.) ´Tierisches Handeln als Text´ ZDP 4/1992

Burkhard Guntau

Die rechtliche Verfasstheit der Religion nach dem Grundgesetz eek 11/2003

Armin Günther

Moral auf Reisen oder: Urlaub von der Moral? Gedanken zum Verhältnis von Tourismus und Moral eek 3/1995
Reisen unter den Bedingungen des Tourismus oder: Über die Schwierigkeiten Tourist zu sein E&U 2/2000

Claus Günzler

Der ´Park´ und die ´Wildnis´ ZDP 4/1992
Zwischen Modernität und Humanität - Der Ethikunterricht als Ort lebensweltlicher Orientierung ZDPE 1/2002

Sabine Gürtler

Weiblichkeit - Ein Effekt von Diskursen? ZDPE 3/1995

Peter Gutsche

Wo die Erde Raum gibt (Gespräch mit K. M. Meyer-Abich) ZDPE 1/1999

Kwame Gyekye

Das Philosophieverständnis bei den Akan PhU 28/1993